閻銳敏藝術(shù)簡介：1957年1月出生在山西的一個書畫世家，由于家庭熏陶，他從小就酷愛書法。1974年參加工作成為一名地質(zhì)工作者，1975年始正式學(xué)書法，從師劉宗繼先生。1996年畢業(yè)于首都師范大學(xué)書法專業(yè)，并被評為優(yōu)秀學(xué)員。新華出版社"國學(xué)典籍書法版系列叢書"主要創(chuàng)作者。

歷任中國現(xiàn)代硬筆書法研究會副秘書長兼編輯部主任、中國硬筆書法協(xié)會副秘書長兼教學(xué)部主任。中國硬筆書法協(xié)會藝術(shù)評審委員會副主任、東方書畫家協(xié)會副主席、中國人民大學(xué)書法課程副教授、北工大計(jì)算機(jī)學(xué)院客座書法教授、北京外國語大學(xué)客座書法教授、國務(wù)院辦公廳機(jī)關(guān)工會硬筆書法培訓(xùn)班授課教師及國務(wù)院老干部活動中心書法導(dǎo)師、中國書畫家聯(lián)誼會教育培訓(xùn)中心書法專業(yè)副教授、日本國藝書道院名譽(yù)理事、新加坡新神州藝術(shù)院高級榮譽(yù)顧問、世界教科文衛(wèi)組織專家成員、《硬筆書法天地》網(wǎng)站高級顧問等。 并被特聘為：中國人民大學(xué)碩士研究生書法講座指導(dǎo)教師，中國人民大學(xué)教職工書法培訓(xùn)班主講教師。

墨韻凝香處，風(fēng)骨自天成

——閻銳敏書法藝術(shù)的品牌修行

文/肖二喜

在當(dāng)今多元化的藝術(shù)生態(tài)中，藝術(shù)品牌的塑造與發(fā)展成為推動藝術(shù)前行的重要力量。藝術(shù)品牌不僅是藝術(shù)家個人風(fēng)格與創(chuàng)作理念的凝練，更是其在市場與文化領(lǐng)域影響力的象征。著名書法家閻銳敏先生，這位在書法界深耕數(shù)十載的藝術(shù)家，以其卓越的書法造詣、獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和廣泛的社會影響力，成功打造出具有鮮明特色的個人藝術(shù)品牌，成為書法領(lǐng)域的杰出代表。

一、書道溯源：博采眾長，奠定品牌根基

閻銳敏于1957年1月出生，自幼便對書法展現(xiàn)出濃厚興趣，1975年正式踏上書法學(xué)習(xí)之路，師從劉宗繼先生。在書法學(xué)習(xí)的初始階段，他遵循傳統(tǒng)書法學(xué)習(xí)路徑，從唐楷入手，深入研習(xí)歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)等大家之作。唐楷嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)整的法度為他打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，使其對書法的筆法、結(jié)構(gòu)和章法有了深刻理解。此后，他并不局限于唐楷范疇，而是將目光投向更為廣闊的書法歷史長河。

閻銳敏對魏碑的古樸厚重、晉人寫經(jīng)的空靈脫俗、“二王” 書法的瀟灑飄逸均有深入探究。在學(xué)習(xí)魏碑時，他汲取其方筆斬截、雄強(qiáng)剛健的用筆特點(diǎn)，以及結(jié)體的奇崛多變，為自己的書法注入雄渾大氣之勢。晉人寫經(jīng)的研習(xí)則讓他領(lǐng)悟到書法線條的靈動與質(zhì)樸，在用筆上追求自然流暢，似有一股超脫塵世的清氣貫穿其中。而對 “二王” 書法的揣摩，使他掌握了行草書的精妙筆法與氣韻，筆勢連貫，意態(tài)生動。此外，他對宋元明清乃至現(xiàn)當(dāng)代書法也廣泛涉獵，博采眾長。在學(xué)習(xí)米芾書法時，其八面出鋒的用筆技巧和跌宕起伏的章法布局讓閻銳敏深受啟發(fā)；對趙孟頫書法的學(xué)習(xí)，又使他在筆法的圓潤流暢和結(jié)體的端莊秀麗方面有所收獲。

這種對多元書法風(fēng)格的廣泛學(xué)習(xí)與深入研究，為閻銳敏書法藝術(shù)品牌的形成奠定了堅(jiān)實(shí)根基。他如同一位技藝精湛的工匠，將從歷代書法大家處汲取的精華逐一打磨，融入自己的創(chuàng)作體系，使自己的書法既有深厚的傳統(tǒng)底蘊(yùn)，又蘊(yùn)含豐富的變化與創(chuàng)新可能，為后續(xù)個人風(fēng)格的發(fā)展提供了充足養(yǎng)分。

二、風(fēng)格獨(dú)樹：融合創(chuàng)新，鑄就品牌特色

在歷經(jīng)多年對傳統(tǒng)書法的深入學(xué)習(xí)后，閻銳敏并未滿足于對古人的模仿與再現(xiàn)，而是積極探索適合自己的書法語言，尋求創(chuàng)新突破。他憑借敏銳的藝術(shù)感知和勇于嘗試的精神，將硬筆書法與毛筆書法相融合，在軟硬筆書寫結(jié)合領(lǐng)域取得顯著成就，形成獨(dú)特的 “閻體楷書” 風(fēng)格，成為其藝術(shù)品牌的核心標(biāo)識。

閻銳敏將硬筆書法的特點(diǎn)巧妙融入毛筆楷書創(chuàng)作。硬筆書法線條簡潔明快、挺拔勁健，注重實(shí)用性與書寫速度。他在毛筆楷書創(chuàng)作中借鑒這一特點(diǎn)，使線條更加凝練流暢，富有骨力。在筆畫起收處，運(yùn)用硬筆書法干凈利落的用筆方式，減少毛筆書法中常見的藏鋒、回鋒動作，使筆畫顯得更加爽利直接。同時，在結(jié)構(gòu)上，他吸收硬筆書法對空間分割精準(zhǔn)、結(jié)體嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)勢，使楷書結(jié)構(gòu)更加規(guī)整有序，疏密得當(dāng)。這種融合并非簡單疊加，而是經(jīng)過精心調(diào)和，使毛筆書法的韻味與硬筆書法的實(shí)用性相得益彰。

除了軟硬筆結(jié)合，閻銳敏還在筆法上大膽創(chuàng)新。他深入研究褚遂良《雁塔圣教序》及《陰符經(jīng)》中 “用筆空靈”“離紙一寸” 的筆法，將其靈活運(yùn)用到自己的創(chuàng)作中。在書寫時，他注重筆畫的提按變化，通過巧妙控制筆鋒與紙面的接觸力度，使線條產(chǎn)生豐富的節(jié)奏感和韻律感。用筆輕盈處，線條如行云流水，空靈飄逸；用力沉穩(wěn)處，線條則堅(jiān)實(shí)有力，富有質(zhì)感。在結(jié)體方面，他敢于突破傳統(tǒng)楷書的規(guī)整模式，在嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的基礎(chǔ)上融入行書的靈動元素，使楷書結(jié)構(gòu)更加生動活潑，富有動態(tài)之美。部分筆畫適當(dāng)拉長或縮短，打破常規(guī)比例，形成獨(dú)特的視覺效果；字與字之間的呼應(yīng)關(guān)系也處理得極為巧妙，通過筆畫的顧盼、牽絲引帶，使整幅作品氣脈貫通，渾然一體。

閻體楷書風(fēng)格鮮明，具有極高的辨識度。其楷書作品高秉古脈，儀態(tài)大方，端莊疏朗，豐秀相宜。筆畫勁而不僵，古而不滑，韻味十足，俊美無比。在眾多楷書作品中，人們能夠一眼識別出閻銳敏的作品，這正是其藝術(shù)品牌獨(dú)特性的有力體現(xiàn)。這種獨(dú)特風(fēng)格不僅在書法藝術(shù)審美層面給人帶來全新的視覺享受，更在文化傳承與創(chuàng)新方面具有重要意義，為楷書藝術(shù)的發(fā)展注入新活力。

三、教育傳承：桃李芬芳，拓展品牌影響

作為全國十佳書法教育家之一，閻銳敏深知書法教育對于傳承和弘揚(yáng)書法藝術(shù)的重要性。他積極投身書法教育事業(yè)，以傳播書法知識、培養(yǎng)書法人才為己任，通過廣泛的教學(xué)活動和豐富的教育成果，極大地拓展了自身藝術(shù)品牌的影響力。

在教學(xué)場所上，閻銳敏的足跡遍布北京的少年宮、文化宮、大中小學(xué)以及黨政機(jī)關(guān)等十多個單位。他在這些地方開設(shè)硬筆書法課程，深入淺出地講解書法知識和技巧，受到廣大書法愛好者的熱烈歡迎。在少年宮，他面對充滿好奇與熱情的青少年學(xué)生，采用生動有趣的教學(xué)方法，激發(fā)孩子們對書法的興趣。通過講解有趣的書法故事、展示精美的書法作品，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中了解書法文化。在教學(xué)過程中，他注重手把手指導(dǎo)學(xué)生書寫，耐心糾正每個學(xué)生的用筆姿勢和書寫習(xí)慣，為孩子們打下良好的書法基礎(chǔ)。在大中小學(xué)，他根據(jù)不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)需求，制定有針對性的教學(xué)計(jì)劃。對于大學(xué)生，他側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生深入理解書法理論知識，分析歷代書法作品的藝術(shù)特色和文化內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生的書法審美能力和創(chuàng)作能力；對于中小學(xué)生，則注重書法基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練，通過規(guī)范的字帖臨摹和書寫練習(xí)，讓學(xué)生掌握正確的書寫方法。

除了線下教學(xué)，閻銳敏還積極借助現(xiàn)代科技手段，開展線上書法教學(xué)。他錄制大量硬筆書法教學(xué)視頻，通過網(wǎng)絡(luò)平臺傳播，讓更多無法親臨現(xiàn)場學(xué)習(xí)的人能夠受益。這些教學(xué)視頻內(nèi)容豐富，涵蓋從基礎(chǔ)筆畫到復(fù)雜結(jié)構(gòu)，從單字練習(xí)到作品創(chuàng)作的全過程。在視頻中，閻銳敏詳細(xì)講解每個筆畫的書寫要領(lǐng)、結(jié)構(gòu)的組合規(guī)律以及創(chuàng)作時的布局技巧，配以清晰的示范書寫，使學(xué)習(xí)者能夠輕松理解和掌握。同時，他還通過在線互動平臺，解答學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，與學(xué)習(xí)者進(jìn)行交流和溝通，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

多年來，閻銳敏培養(yǎng)出數(shù)以萬計(jì)的書法人才，這些學(xué)生在各級書法比賽中屢獲佳績，許多人成為書法領(lǐng)域的新生力量。他的學(xué)生遍布各行各業(yè)，將書法藝術(shù)的種子播撒到社會各個角落。他的教育成果不僅得到社會的廣泛認(rèn)可，還為他的藝術(shù)品牌贏得良好口碑。眾多書法愛好者因?yàn)樗慕虒W(xué)而對書法產(chǎn)生濃厚興趣，進(jìn)而關(guān)注他的書法創(chuàng)作，使他的藝術(shù)品牌影響力在更廣泛的人群中得以傳播和拓展。

四、創(chuàng)作深耕：楷行為主，夯實(shí)品牌內(nèi)核

閻銳敏在書法創(chuàng)作領(lǐng)域深耕不輟，以楷書和行書為核心創(chuàng)作方向，憑借扎實(shí)的傳統(tǒng)功底與創(chuàng)新理念，創(chuàng)作出眾多兼具藝術(shù)價值與文化內(nèi)涵的精品，不斷夯實(shí)其藝術(shù)品牌的內(nèi)核。

在楷書創(chuàng)作上，他的 “閻體楷書” 已然成為個人藝術(shù)品牌的鮮明標(biāo)識。其楷書作品始終秉持傳統(tǒng)文脈，從唐楷的嚴(yán)謹(jǐn)法度中汲取養(yǎng)分，又融入自身對書法美學(xué)的獨(dú)特理解。每一幅楷書作品，無論是大幅匾額還是小幅精品，均展現(xiàn)出端莊大氣的儀態(tài)，筆畫排布疏朗有致，字體結(jié)構(gòu)豐秀相宜。在具體書寫中，他對筆法的掌控精準(zhǔn)到位，起筆收筆干凈利落，行筆過程中注重提按頓挫的節(jié)奏變化，使線條既富有骨力又不失靈動，避免了刻板僵硬之感。這種楷書風(fēng)格，既符合大眾對書法審美 “端莊秀美” 的普遍認(rèn)知，又在細(xì)節(jié)處理上彰顯個人特色，如部分字形在保持規(guī)整的同時，通過細(xì)微的筆畫長短調(diào)整與結(jié)構(gòu)疏密變化，賦予作品獨(dú)特的視覺張力，讓觀者感受到傳統(tǒng)楷書在當(dāng)代的創(chuàng)新表達(dá)。

行書創(chuàng)作則是閻銳敏書法藝術(shù)的另一重要載體。他的行書作品以 “二王”書法為根基，兼取米芾、趙孟頫等大家的用筆精髓，形成流暢自然、氣韻貫通的風(fēng)格。在書寫過程中，他注重筆勢的連貫與字間的呼應(yīng)，筆畫之間的牽絲引帶自然天成，不刻意雕琢，卻能讓整幅作品氣脈順暢。在用筆上，他靈活切換中鋒與側(cè)鋒，使線條呈現(xiàn)出豐富的質(zhì)感變化 —— 中鋒行筆保證線條的圓潤飽滿，側(cè)鋒運(yùn)用則增添線條的勁健爽利。結(jié)構(gòu)方面，他巧妙運(yùn)用疏密對比與開合變化，使行書字形既不失規(guī)整，又富有靈動之態(tài)，避免了行書易出現(xiàn)的松散雜亂問題。例如，他創(chuàng)作的行書詩詞作品，往往能將詩詞的韻律感與書法的筆墨韻味相融合，通過字體大小的錯落、用筆輕重的調(diào)整，精準(zhǔn)傳達(dá)出詩詞所蘊(yùn)含的情感意境，讓書法作品不僅是文字的書寫，更是情感與文化的載體。

無論是楷書還是行書，閻銳敏的作品始終堅(jiān)守文化傳承的初心，題材多選取經(jīng)典詩詞、名言警句等具有深厚文化內(nèi)涵的內(nèi)容，使書法藝術(shù)與傳統(tǒng)文化緊密結(jié)合。每一幅作品的創(chuàng)作，他都秉持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，從章法布局的構(gòu)思到具體筆畫的書寫，均反復(fù)打磨，力求達(dá)到內(nèi)容與形式的完美統(tǒng)一。這些精品力作，不僅展現(xiàn)了他深厚的書法造詣，更成為其藝術(shù)品牌不可或缺的內(nèi)核支撐，讓 “閻銳敏書法” 在書法界樹立起兼具傳統(tǒng)底蘊(yùn)與時代特色的鮮明形象。

五、社會擔(dān)當(dāng)：公益奉獻(xiàn)，提升品牌價值

閻銳敏在追求藝術(shù)成就的同時，始終牢記藝術(shù)家的社會責(zé)任，積極參與公益活動，通過書法藝術(shù)為社會傳遞正能量，提升了其藝術(shù)品牌的社會價值和文化影響力。

他經(jīng)常免費(fèi)為部隊(duì)?wèi)?zhàn)士講解書法知識，贈送自己編寫的字帖。在部隊(duì)中，他感受到戰(zhàn)士們對文化知識的渴望和對書法藝術(shù)的熱愛。為了滿足戰(zhàn)士們的需求，他不辭辛勞，定期前往部隊(duì)開展書法講座。在講座中，他結(jié)合部隊(duì)生活實(shí)際，用通俗易懂的語言講解書法知識和技巧，鼓勵戰(zhàn)士們通過學(xué)習(xí)書法陶冶情操、磨練意志。他還將自己精心編寫的字帖贈送給戰(zhàn)士們，這些字帖不僅包含基本的書法練習(xí)內(nèi)容，還融入了對戰(zhàn)士們的鼓勵和祝福。通過這些活動，閻銳敏為豐富部隊(duì)文化生活、提升戰(zhàn)士們的文化素養(yǎng)做出積極貢獻(xiàn)，同時也讓書法藝術(shù)在部隊(duì)中得到傳播和弘揚(yáng)。

在社會公益活動中，閻銳敏也不遺余力。他多次向社會義務(wù)贈送自己的優(yōu)秀書法作品，以表達(dá)對社會公益事業(yè)的支持。在蘆溝橋事變 65 周年之際，他向抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館贈送自己書寫的丈六楷書作品 —— 江上青烈士的著名散文《蘆溝曉月》。這幅作品以其精湛的書法技藝和深刻的文化內(nèi)涵，受到高占祥、宋貴倫、舒小峰等領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。通過這一作品，閻銳敏不僅表達(dá)了對抗日先烈的緬懷之情，也向社會傳遞了愛國主義精神和民族自豪感。他的這一義舉得到社會各界的廣泛贊譽(yù)，進(jìn)一步提升了他在社會公眾心目中的形象和其藝術(shù)品牌的社會價值。

此外，閻銳敏還積極參與各類文化交流活動，將中國書法藝術(shù)傳播到世界各地。他的作品經(jīng)常被當(dāng)作禮品贈送到日本、加拿大、美國、澳大利亞、新加坡、香港、臺灣、瑞典、韓國、英國、泰國等國家和地區(qū)，并被多家博物館收藏。在文化交流活動中，他通過展示自己的書法作品、講解中國書法文化，讓更多國外友人了解和認(rèn)識中國書法藝術(shù)的魅力。他成為中國書法文化的傳播使者，為促進(jìn)中外文化交流、提升中國文化的國際影響力貢獻(xiàn)自己的力量。這種文化傳播與交流活動，不僅豐富了他藝術(shù)品牌的文化內(nèi)涵，也使其藝術(shù)品牌在國際舞臺上得到更廣泛的認(rèn)可和關(guān)注。

閻銳敏作為一位杰出的書法家，以其深厚的書法造詣、獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格、廣泛的教育成果和強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，成功打造出具有廣泛影響力的書法藝術(shù)品牌。在未來的發(fā)展中，相信他將繼續(xù)秉持創(chuàng)新精神，不斷拓展品牌內(nèi)涵和影響力，為中國書法藝術(shù)的繁榮發(fā)展書寫更加輝煌的時代華章。而他的藝術(shù)品牌建設(shè)之路，也為廣大藝術(shù)家提供了寶貴的借鑒和啟示，激勵著更多人在藝術(shù)領(lǐng)域追求卓越，創(chuàng)造出具有獨(dú)特價值的藝術(shù)品牌。

作者簡介：肖二喜，字祥念，號藝品堂主人。歷任全國政協(xié)人民政協(xié)報社事業(yè)發(fā)展部副主任，雜文報社長，現(xiàn)任中國書畫院常務(wù)副院長、藝術(shù)品牌網(wǎng)總編輯，燕南書院院長。2023年被中國品牌節(jié)組委會評為2022中國十大品牌專家，擅長藝術(shù)品牌化（為藝術(shù)家打造品牌）和品牌藝術(shù)化（將企業(yè)品牌進(jìn)行藝術(shù)化升級）！